Renée en John
Onderwijsechtpaar
Wij zijn Renée en John. We kennen elkaar al sinds onze opleiding en zijn voor elkaar al die tijd een klankbord geweest.
We zijn nooit van school geweest: we werken allebei ons hele werkzame leven al in het onderwijs, in verschillende rollen. Onderwijs is dus voor ons op allerlei plaatsen onderwerp van gesprek. Op de plekken waar we werken zijn we altijd in gesprek met de mensen om ons heen. We merken steeds meer dat onze ervaring helpend is voor anderen. Via ‘Leiderschap onder vier ogen’ willen we iedereen de gelegenheid bieden om daar gebruik van te maken.
Renée Rövekamp
VAN EGO NAAR LEGO
Mijn aanpak
Je kunt veel dingen alleen als mens, maar je hebt anderen nodig. Mijn doel is om mensen te helpen hun eigen oplossingen te bedenken voor een hobbeltje, een kuil of een berg op hun pad. Niet als iemand die alles beter weet, maar die wel beter weet hoe ze je verder kan helpen. Niet als iemand die geleerd is, maar wel als iemand die geleerd heeft hoe ze jou kan ondersteunen. Niet als iemand die alles kan oplossen, maar wel als iemand die kan zorgen dat jij zelf dingen kunt oplossen.
DE OGEN VAN RENEE
De ogen van Renée zijn vooral gericht op het voortgezet onderwijs. Zij kan vanuit haar coachpraktijk diverse instrumenten inzetten. Zij kan goed structuur aanbrengen en rollen en verantwoordelijkheden helder krijgen. Ze heeft ervaring met functioneringstrajecten en het begeleiden van een ‘zeer-zwak-traject’ in het vo.
John van Bemmelen
HUMOR EN RELATIVERING GRATIS BIJGELEVERD
Mijn aanpak
Het onderwijs is voor mij nog steeds de mooiste plek om te werken. Mijn doel is het onderwijs beter te maken. Dat doe ik het liefst door uit te dagen en te inspireren. Ik wil onderwijsprofessionals helpen hun talenten te ontdekken en daar ruimte voor te maken. Dat doe ik met humor en relativering, want het hoeft niet altijd zwaar te zijn. Werkplezier en resultaat kun je prima combineren.
DE OGEN VAN JOHN
De ogen van John zijn vooral gericht op het primair onderwijs. Hij kan scherp analyseren en patronen binnen de school snel ontdekken. Met humor kan hij spiegelen en confronteren. Hij heeft ervaring in missie/visie-trajecten en met het begeleiden van een zeer-zwak-traject in het po. Hij heeft veel kennis over formatieplannen, werkverdelingsplannen en vergadertechnieken.
Laten we kennismaken
Gratis online gesprek van 30 minuten. Kijken of we klikken.
Plan je gratis kennismaking